为什么我的孩子知道却做不到?
不是态度问题,是感知与行为之间缺了一座桥。孩子不是不想做,是身体还没有接到心的指令。
答案在孩子端:感知陪练营
去看看一个机构做什么,看它把孩子和家庭带到哪里。
别人教你方法,我们陪你长根。
点开卡片,看改变是怎么一步步发生的。
9岁男孩,写作业靠催促,一催就对抗。妈妈学了各种方法,家里仍然每天一场战争。
进入感知陪练营后,先不碰作业,先陪孩子感知自己的身体和任务之间的关系。
连续一周自主完成功课,冲突日从每周五天降到偶尔一次。
妈妈学遍育儿课,道理都懂,情绪一来全部失效,孩子越来越不愿意听。
在中脉呼吸境里先停三秒。第一次冲突发生时,她发现自己没有立刻冲出去讲道理。
家里开始出现「沉默的几秒钟」,孩子反而愿意把话说完。
「我研究甲骨文、呼吸和孔子的古法,不是为了复古,
是为了让一个家庭少走三代弯路。」
万甲功老师把古法拆成现代家庭每天用得上的练习。他不追热点,只练基本功;不承诺速成,只陪你走通从知道到做到的那一段路。